5ο
ΓΕΛ ΑΜΑΡΟΥΣΙΟΥ
ΓΡΑΠΤΕΣ
ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΜΑΙΟΥ/ΙΟΥΝΙΟΥ 2013
ΤΑΞΗ
Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΜΑΘΗΜΑ
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ
Α.
ΚΕΙΜΕΝΟ ΣΤΙΧΟΙ 491-507
Κρέων:
Και
νίν καλεῖτ’· ἔσω γάρ εἶδον ἀρτίως
λυσσώσαν αὐτήν οὐδ’ ἐπήβολον
φρενῶν.
Φιλεῖ δ’ ὁ θυμός πρόσθεν ᾑρῆσθαι κλοπεύς
τῶν μηδέν ὀρθῶς ἐν σκότῳ
τεχνωμένων.
Μισῶ γε μέντοι χὤταν ἐν κακοῖσι τις 495
ἁλούς ἔπειτα τοῦτο καλλύνειν θέλῃ.
Ἀντιγόνη:
θέλεις
τι μεῖζον ἢ κατακτεῖναί μ᾽ ἑλών;
Κρέων:
ἐγὼ μὲν οὐδέν· τοῦτ᾽ ἔχων
ἅπαντ᾽ ἔχω.
Ἀντιγόνη:
τί
δῆτα μέλλεις; ὡς ἐμοὶ τῶν σῶν λόγων
ἀρεστὸν οὐδὲν
μηδ᾽ ἀρεσθείη ποτέ· 500
οὕτω δὲ καὶ
σοὶ τἄμ᾽ ἀφανδάνοντ᾽ ἔφυ.
καίτοι πόθεν
κλέος γ᾽ ἂν εὐκλεέστερον
κατέσχον ἢ τὸν
αὐτάδελφον ἐν τάφῳ
τιθεῖσα;
τούτοις τοῦτο πᾶσιν ἁνδάνειν
λέγοιτ᾽ ἄν, εἰ
μὴ γλῶσσαν ἐγκλῄοι φόβος. 505
ἀλλ᾽ ἡ
τυραννὶς πολλά τ᾽ ἄλλ᾽ εὐδαιμονεῖ
κἄξεστιν αὐτῇ δρᾶν
λέγειν θ᾽ ἃ βούλεται.
Β.
ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ
Α. Από το
κείμενο που σας δόθηκε να μεταφράσετε τους στίχους 498-507
(Μονάδες 30)
Β1. Ποιο χαρακτηριστικό αποδίδει στο τυραννικό πολίτευμα η Αντιγόνη ; Πώς συνδέεται αυτή η ιδιότητα της τυραννίας με τα υπόλοιπα
λόγια της;
Μονάδες
10
Β2.
Στους
στίχους 491-494 ο Κρέοντας κατηγορεί και την Ισμήνη ως συνένοχο της Αντιγόνης.
Να αξιολογήσετε την κατηγορία του. Έχει δίκιο να υποπτεύεται και την Ισμήνη;
Μονάδες 10
Β3. Λαμβάνοντας
υπόψη το μεταφρασμένο κείμενο που ακολουθεί (στίχοι 178-191) και τους στίχους
από το πρωτότυπο να σχολιάσετε αν οι προγραμματικές δηλώσεις του Κρέοντα
συμφωνούν ή έρχονται σε αντίθεση με όσα
καταμαρτυρεί η Αντιγόνη για τον τρόπο διακυβέρνησής που αυτός εφαρμόζει τελικά
;
Κείμενο από
μετάφραση, στίχοι 178-191
ΚΡΕΩΝ
Είναι
αδύνατον να μάθεις τα φρονήματα, τη σκέψη, την ψυχή του κάθε ανθρώπου, προτού
πάρει στα χέρια του εξουσία. Για μένα, αυτός που κυβερνάει την πόλη και δεν
αποφασίζει το καλύτερο γι' αυτήν, ήταν και θα είναι ο χειρότερος. Κι όποιος πιο
πάνω απ' την πατρίδα του βάζει το φίλο, εγώ τον λέω τιποτένιο. Ορκίζομαι στον
Δία, που όλα τα βλέπει να μη σωπάσω
βλέποντας την κατάρα αντί για τη σωτηρία μας, να σιμώνει. Εχθρός της χώρας, δε
θα γίνει φίλος μου ποτέ. Γιατί, αν η πατρίδα μας αρμενίζει καλά και μας θα
σώζει και φίλους θα αποκτάμε. Λοιπόν εγώ με τέτοιους νόμους θα την προστατέψω.
Μονάδες
10
Β.3α Να ορίσετε τις έννοιες έξοδος, στιχομυθία
Β.3β Να επιλέξετε τη σωστή απάντηση
1.
Τι σημαίνει ο χαρακτηρισμός «τελεία»
που έδωσε ο Αριστοτέλης;
α. ότι έχει
αρχή, μέση και τέλος
β. ότι οι
χαρακτήρες των ηρώων είναι τέλειοι
γ. ότι είναι
το τελειότερο ποιητικό είδος
2.Ποια
μέρη της τραγωδίας αποτελούν το επικό στοιχείο της;
α.
Τα στάσιμα
β.
ο πρόλογος, τα επεισόδια και η έξοδος
γ.
οι κομμοί και η πάροδος
3.
Όταν ο ήρωας εκφράζει τις ιδέες του για τον κόσμο και τη ζωή ποιο από τα κατά ποιόν
μέρος εντοπίζουμε;
α. το ήθος
β.
τη διάνοια
γ.
τη λέξη
4.
Πώς διαμορφώνει τους ήρωες του ο Σοφοκλής;
α. με τα χαρακτηριστικά των κοινών ανθρώπων
β. ως ήρωες με υπερφυσικές δυνάμεις
γ.
εξιδανικευμένους
5.
Ποιος ήταν ο σκοπός της τραγωδίας;
α.
να διασκεδάσει
β.
να διδάξει
γ.
να οδηγήσει τους θεατές στην κάθαρση
Μονάδες
10 [5+5]
Β4. α.Να βρείτε με ποιες λέξεις του κειμένου
σχετίζονται ετυμολογικά οι παρακάτω λέξεις και να γράψετε ένα ομόρριζο απλό ή
σύνθετο για κάθε μια λέξη
Όραση,
επίδραση, κάλλιστος, εχέμυθος,
αποκλεισμός.
Μονάδες
5
β. ᾑρῆσθαι,
κατέσχον, εὐδαιμονεῖ, ἔφυ, κατακτεῖναί: να χρησιμοποιήσετε τις λέξεις για
να σχηματίσετε μία παράγωγη λέξη στα νέα ελληνικά, απλή ή σύνθετη. Μονάδες 5
Β.6)Να
σημειώσετε τους τύπους που ζητούνται.
v ἔχωà β΄ πληθυντικό
οριστικής ενεστώτα και αορίστου β΄ à ____________
____________
v λόγωνà δοτική ενικού
à ____________
v εὐκλεέστερονà τον ίδιο τύπο
στον υπερθετικό βαθμό à ____________
v τάφῳàαιτιατική
πληθυντικού à ____________
v τούτοιςà ονομαστική
πληθυντικού à ____________
v λέγοιτοà β΄ ενικό
προστακτική ενεστώτα και αορίστου β΄ à ____________
____________
v γλῶσσανà γενική ενικού
à ____________
v τυραννίςà γενική ενικού
à ____________
μονάδες 10
Β.7.α)Να αναγνωρίσετε τον υποθετικό
λόγο που σας δίνεται:
τούτοις τοῦτο πᾶσιν ἁνδάνειν
λέγοιτ᾽ ἄν, εἰ μὴ γλῶσσαν ἐγκλῄοι
φόβος.
Μονάδες 4
Β.7.β)Να χαρακτηρίσετε συντακτικώς τις
υπογραμμισμένες λέξεις: καλλύνειν, εὐκλεέστερον, ἐν τάφῳ, πᾶσιν, γλῶσσαν,
δρᾶν.
Μονάδες 6
Με
Επιτυχία !
Η ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ
ΟΙ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ
